Niezwykłe budowle i lasy kieszonkowe

W tym tygodniu czwartoklasiści zmienili się na godzinę w urbanistów. Choć nie znali pojęcia „betonozy”, to świetnie jej przejawy na zdjęciach rozpoznali. Wiedzieli też doskonale dlaczego w miastach bardzo potrzeba nam zieleni. Pierwszy raz usłyszeli o lesie kieszonkowym, który może być sposobem rozwiązywania problemów miejskich wysp ciepła. Lasy Myiawaki, niewielkie parki, łąki kwietne, ogrody deszczowe, to pojęcia, których znajomość będzie niezbędna dla przyszłych architektów zieleni, ogrodników czy urzędników. Po prostu „taki mamy klimat” i trzeba przygotować się na nowe wyzwania.
Na zdjęciach makiety miast. Niezwykłe budowle i przestrzenie zagospodarowane zielenią.

Sprzątanie Świata z Fundacją Nasza Ziemia

Dzięki zaangażowaniu nauczycieli -p. Magdaleny Ślęzak oraz p. Katarzyny Sekundy-Majchrzak nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w akcji sprzątania świata pod hasłem „Sprzątanie świata łączy ludzi”. Wierzymy, że dzięki takim akcjom naszym uczniom troska o środowisko naturalne i czystość planety zawsze będzie bliska.

Ekologiczna szkoła – projekt o środowisku naturalnym

baner prograu Ekologiczna szkoła

Projekt „O środowisku naturalnym”, w ramach Programu „Ekologiczna szkoła” dostarcza wiedzę na temat środowiska i aktualnych wyzwań środowiskowych, zarówno lokalnych jak i globalnych. Celem projektu jest również zmiana wewnątrz szkoły tak, aby stawała się świadomą ekologicznie i solidarną społecznością. Taką, która wspólnie ze społecznością lokalną podejmuje działania na rzecz środowiska. 

Uczniowie i Uczennice zdobędą rzetelną wiedzę, wzmocnią więź z przyrodą, rozwiną świadomość środowiskową, zdobędą nowe kompetencje i umiejętności, będą mieć przestrzeń do realizacji własnych pomysłów.

Regulamin pracowni plastycznej

(brzmi poważnie, ale powstał po to, by było bezpiecznie)

  1. Do pracowni plastycznej uczniowie wchodzą pod opieką
    nauczyciela.
  2. Uczeń pracuje według wskazań nauczyciela i zgodnie
    z przepisami BHP omówionymi w toku zajęć.
  3. Podczas trwania zajęć kategorycznie zabrania się wszelkich
    zabaw i żartów powodujących niebezpieczeństwo. Należy
    zachować spokój, sumiennie wykonywać swoje zadania, dbać
    o porządek.
  4. Nie wolno przeszkadzać innym głośnym zachowaniem i kołysać
    się na krzesłach.
  5. Bezwzględnie zabrania się jedzenia i picia podczas zajęć.
  6. Po wykonaniu swojego zadania wszystkie użyte materiały
    należy odłożyć na miejsce, sprzątnąć miejsce pracy.
  7. Nikt nie niszczy cudzej pracy.
  8. Za wszelkie wyrządzone szkody odpowiada sprawca.
  9. O każdym uszkodzeniu ciała podczas lekcji należy zawiadomić
    nauczyciela.
martwa natura z narzędzi plastycznych - paleta, pędzelki, pastele, farby

Materiały na zajęcia plastyki

Do zajęć nie są potrzebne podręczniki, nie są też wymagane zeszyty. Aby uczestniczyć aktywnie w zajęciach, trzeba mieć niezbędne materiały.

Naczyciel podaje jakie materiały będą potrzebne na kolejnych zajęciach. Umieszcza zapis w edzienniku pod datą przyszłej lekcji. Uczniowie, którzy nie mają dostępu do edziennika mają możliwość zanotować informacje.

klasy 4-6

  • blok rysunkowy z białymi kartkami formatu A4
  • farby plakatowe (na przykład ASTRA w TUBACH 6 kolorów wystarczą wtedy na minimum dwa lata)

klasy 7

  • blok rysunkowy z białymi kartkami formatu A3
  • farby plakatowe lub akwarelowe (jakie są na stanie)

uczniowie wszystkich klas

  • teczka na blok do ewentualnego przechowywania w szkole formatu jak wyżej
  • blok techniczny A4 z białymi kartkami
  • zeszyt papierów kolorowych A4
  • miękkie pędzelki (cienki i gruby) z włosia naturalnego
  • pastele olejne
  • ołówek miękki od 3B w górę
  • dobry klej w sztyfcie lub „magik”
  • wyposażenie piórnika – temperówka, nożyczki, flamastry, marker, cienkopis
baner roku szkolnego 2023_24

Akcja „Eko-Viral”

Uczniowie naszej szkoły : Emilia Zgrzebna i Kamil Grabara wraz z nauczycielem Andrzejem Solskim wzięli udział w akcji „ECO-VIRAL”, która miała miejsce 20 czerwca o godzinie 14.00 na Placu Biegańskiego.

Akcja była doskonałą okazją do edukacji na temat ochrony środowiska i roli, jaką odgrywają drzewa w naszym życiu. W ramach tej inicjatywy Prezydent Miasta Częstochowy oraz Młodzieżowa Rada Miasta rozdali sadzonki drzew dla szkół. Sadzonki zostaną posadzone obok boiska szkolnego naszej szkoły.

aut. A.Solski

Ekologiczne sukcesy!!!

Rozstrzygnięcie VI Konkursu Ekologicznego „Ekologiczna Zabawka” przyniósł naszym uczennicom wspaniałe osiągnięcia. Kornelia Wierzchowska z klasy 3a zdobyła II miejsce, wykonała piękny akordeon. Nikola Wierzchowska z pierwszej klasy za gitarę otrzymała III miejsce. Siostrom serdecznie gratulujemy!!!

aut.M.Mazur

(TY)DZIEŃ ZIEMI


22 kwietnia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Ziemi. Była to doskonała okazja, aby zastanowić się nad tym, jakie działania możemy podejmować, aby na co dzień chronić przyrodę oraz dbać o nasze najbliższe otoczenie. W naszej Szkole świętowaliśmy (TY)DZIEŃ ZIEMI. Każdego dnia nauczyciele – p. Magdalena Ślęzak, p. Małgorzata Zagórska, p. Katarzyna Mazik- Orlikowska oraz p. Katarzyna Krauze organizowały inne aktywności, które przypominały nam, że jesteśmy częścią przyrody, a nasze życie i zdrowie zależy od warunków panujących w środowisku.

A oto aktywności, w których uczniowie mogli wykazać się swoimi talentami i wiedzą oraz uzupełnić zapasy zdrowej energii:

-EKO-EDUKATORZY stworzyli notatkę edukacyjną na temat ekologii oraz obchodów Dnia Ziemi w Polsce i na świecie, następnie zaprojektowali identyfikatory i ruszyli po kolei do każdej sali, aby podzielić się wiedzą z innymi uczniami.

-EKO-ZABAWKA – uczniowie klas 1-3 przygotowali wystawę zabawek wykonanych z surowców wtórnych. Gratulujemy kreatywności!

-RYNECZEK DARÓW NATURY – zorganizowaliśmy sprzedaż ciast i deserów wykonanych z naturalnych produktów. Na naszym ryneczku można było znaleźć zielone ciasto ze szpinakiem, fit desery z orzechami i owocami, pełnowartościowe tosty, sałatkę owocową, napar z mięty i inne ziołowe herbatki.

-NATURA-LNE KARAOKE – w naszej szkole odbył się konkurs karaoke. Uczestnicy wykonywali piosenki o tematyce przyrodniczej, m.in.: Kolorowy wiatr, Zielony dom, Trzy żywioły, Góry do góry. Wyniki prezentują się następująco: I miejsce – Inga Bodziachowska i Sandra Kamińska kl. 4a, II miejsce – Zuzanna Tkaczyk kl. 8c, III miejsce – Emilia Zgrzebna kl. 7a oraz Ula Ociepa kl. 4a. Brawa dla wszystkich występujących!

-EKO-PLAKAT – uczniowie klas 4-8 wzięli udział w konkursie na najlepszy plakat pt: „Co mogę zrobić dla Ziemi?” Wyniki konkurs: I miejsce – klasa 4a oraz klasa 7a, II miejsce – klasa 4b oraz klasa 8c, III miejsce – klasa 6a i klasa 6b. Gratulujemy kreatywności!

aut. M. Ślęzak

Nagroda za bycie EKO!

Brawa dla Natalii Owczarek-uczennicy klasy 3a, która zdobyła III miejsce w Powiatowym Konkursie Plastyczno-Technicznym „Nadaj odpadom drugie życie„. Gratulacje!

Ekologicznie na Kole Biblijnym

Podczas dodatkowych zajęć Koła Biblijnego dnia 27.04.br uczniowie projektowali wzory na siatkach bawełnianych do słów: „Pan jest pasterzem moim” Ps23. Wyszły przepiękne torby, które z powodzeniem będzie można zabierać na zakupy. O ekologię dbamy na okrągło ! Nawet na Kole Biblijnym !

aut. J.Ginalska

Ogólnopolski Program „Velvet. Piątka dla Natury”

Klasa 3a pod kierunkiem  p. Marzeny Łopacińskiej zakończyła pracę, uczestnicząc w Ogólnopolskim Programie „Velvet. Piątka dla Natury”. Uczniowie zgromadzili stare koszulki. Odcięli od nich  rękawy, pocięli je w paski i upletli z nich bransoletki. Jako ekowyzwanie resztę koszul nacięli na dole i ramionach. Uzyskane frędzle zawiązali na pęki. Zostały z nich  wykonane piękne torby na zakupy.Dzieci  zgromadziły też resztki warzyw: paprykę, sałatę, cytryny, ziemniaki, pietruszkę, seler, cebule. Wsypały do plastikowych pojemników po jogurtach ziemię, zrosiły ją i wsadziły resztki  warzyw. Wykonały etykiety z datą sadzenia i nazwą rośliny. Powstał klasowy warzywniak. Na koniec z butelek plastikowych wykonały ozdobne doniczki, do których wsadziły roślinki i umieściły je na szkolnych parapetach (ekowyzwanie). Dzieci dowiedziały się, że śmieci rozkładają się w warunkach beztlenowych. Zostało przeprowadzone doświadczenie z procesem fermentacji zatrzymującej ciepło w atmosferze. W balonie przykrywającym butelkę wydobywał się  szkodliwy gaz metan. Na koniec jako ekowyzwanie uczniowie wykonali plakaty promujące ochronę Ziemi.

       Program „Velvet. Piątka dla Natury” pozwala uczniom zdobywać szeroką wiedzę ekologiczną .Dzieci  nauczyły się dbania o Ziemię poprzez wykorzystywanie materiałów do nowego ich zastosowania. Ze starych koszulek uzyskano efektowne bransoletki. Wykonane siatki na zakupy podarowali rodzicom .Ciekawie wycięte i ozdobione motywami zwierzęcymi niepotrzebne butelki po napojach służą w szkole jako doniczki dla roślin. Program nauczył dzieci wykorzystania części warzyw do kolejnego sadzenia i czerpania z tych resztek kolejnych warzyw. Stworzenie szkolnego ogródka dało szansę zacieśnienia więzi koleżeńskich w klasie 3a i zwiększenia odpowiedzialności za wspólne dzieło. Eksperymenty udowodniły uczniom, że bezmyślne wyrzucanie śmieci bez ich segregacji znacząco wpływa na degradację naszej planety. Udział w programie zwiększył ich świadomość konieczności zmniejszenia ilości odpadów.

aut.M. Łopacińska

Stop przemocy – więcej Mocy

W ramach programu „Stop przemocy – więcej Mocy” prowadziliśmy w naszej szkole działania profilaktyczne związane z Dniem Bezpiecznego Internetu, który przypada 7 lutego. Uczniowie klas 4a i 6a brali udział w nagraniu filmiku na temat skutków nadużywania telefonów komórkowych. Natomiast uczniowie kl. 5a brali udział w warsztatach rozpoczynających cykl spotkań na temat uzależnienia od technologii i Internetu oraz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych. W szkole tradycyjnie zaprezentowano plakaty tematyczne oraz gazetkę związane z tematyką podejmowanych działań. W działania włączyła się pedagog specjalna p. D. Bielawska.

Autorki programu: Katarzyna Krzypkowska, Magdalena Kurleto

filmik- STOP FONOHOLIZMOWI!

Trening zamiast telefonu!

09.02.2023r. uczniowie kl. 8d, 8c,7a wraz z opiekunem p. Małgorzatą Zagórską uczestniczyli w niecodziennych zajęciach sportowych w trakcie których poznali ciekawą dyscyplinę sportu- rugby. Lekcję poprowadził trener Rugby Club Częstochowa i jednocześnie reprezentant Polski w rugby league – Michał Krzypkowski. Spotkanie zostało zorganizowane w ramach działań mających na celu profilaktykę zachowań ryzykownych przez ukazanie uczniom alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu, a także profilaktykę zdrowia psychicznego. Zajęcia zrealizowano zgodnie z założeniami programu „Stop przemocy – więcej Mocy” oraz działaniami uzupełniającymi Miejskiego Programu Profilaktycznego „W stronę zdrowia”. Dziękujemy i czekamy na kolejne takie wspaniałe zajęcia.

Działania profilaktyczne w ramach realizacji programu realizowane w listopadzie i grudniu

W ramach realizowanej w naszej szkole drugiej edycji programu „STOP przemocy więcej MOCY” autorki projektu, p. Katarzyna Krzypkowska i p. Magdalena Kurleto  kolejny raz zaprosiły społeczność szkolną do udziału w różnych akcjach informacyjno-profilaktycznych.  Obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Tolerancji, Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka i Praw Człowieka. Uczniowie wysłuchali tematycznych audycji z wykorzystaniem szkolnego radiowęzła, a wychowawcy otrzymali ciekawe materiały, karty pracy, linki do wykorzystania podczas godziny wychowawczej. Uczniowie w wybranym dniu ubrali się w kolorze niebieskim, który symbolizuje utożsamianie się z problematyką jaką są Prawa Dziecka i Tolerancja wobec innych. Działania dopełniły tematyczne gazetki w kąciku profilaktycznym na holu głównym szkoły oraz własnoręcznie wykonane plakaty i rysunki umieszczone na tablicach w korytarzach szkolnych. Na wyróżnienie zasługują prace uczniów klas ósmych, którzy na lekcji wiedzy o społeczeństwie z p. wicedyrektor Justyną Bartosik wykonali plakaty na temat Praw Człowieka. Dziękujemy wszystkim nauczycielom i wychowawcom za aktywny udział w projekcie.

Razem obudźmy talenty!

Drodzy Rodzice, Uczniowie i Przyjaciele szkoły !
Nasza szkoła bierze udział w akcji Lidla – Szkoły Pełne Talentów, której celem jest wsparcie talentów dzieci i zmobilizowanie lokalnej społeczności do wsparcia działań szkoły. Wystarczy zrobić zakupy w Lidlu, odebrać w kasie TALENCIAKI (papierowe kupony)- za każde zakupy za co najmniej 50 zł (w zakupach musi znaleźć się owoc lub warzywo), a potem przekazać punkty szkole. W jaki sposób?  Są trzy drogi. Można:
1.Zeskanować kod QR, który znajduje się na Talenciaku.
2.Wejść na stronę https://szkoly.lidl.pl/VoucherDonation/grant… i tam przepisać kod alfanumeryczny.
3.Wrzucić Talenciaki do specjalnego żółtego pudełka znajdującego się w naszej szkole na holu przy wejściu głównym.
Dziękujemy za wsparcie!

Nagrody dla laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Edukacyjnego „Velvet-Piątka dla Natury”

18 maja 2022r. klasa 2a naszej szkoły otrzymała list gratulacyjny oraz dyplom zdobycia tytułu LAUREATA w I Ogólnopolskiej Edycji Programu „Velvet-Piątka  dla Natury”. Ponadto p. Marzena  Łopacińska wygrała kartę prezentową empik na sumę 100zł, a uczniów 2a  bardzo ucieszył robot solarny, zestaw konstrukcyjny „Solar”, zabawa „Ekologiczne miasto- Była sobie Ziemia”,  gra ekologiczna „Kolorowy świat odpadów” oraz książeczki poszerzające wiedzę ekologiczną.

Jesteśmy bardzo dumni z wygranej! Jeszcze raz dziękujemy za oddane na nas głosy.

aut. Marzena Łopacińska

 

Moje miasto Częstochowa- gra miejska

W piątek 6 maja uczniowie klasy 6a pod opieką p. Marzeny Łopacińskiej wzięli udział w grze miejskiej w ramach konkursu ,,Moje miasto Częstochowa” . Uczestnicy gry rozpoznawali zabytki historyczne naszego miasta, rozwiązywali zadania związane z dziejami Częstochowy i subregionu częstochowskiego. Gra miejska była kolejnym etapem realizacji zajęć z edukacji regionalnej. To było prawdziwe połączenie przyjemnego z pożytecznym.

 

Begin typing your search term above and press enter to search. Press ESC to cancel.

Back To Top
Skip to content